创建一个有效的工作场所健康计划

的学生 健康教育及推广 发起了一项由新罕布什尔州普通人餐馆家庭发起的工作场所健康计划. 这门课要求学生进行混合方法研究过程,以生成定性和定量数据,为工作场所健康计划的操作计划提供依据. 透过这项计划,学生可以透过不同的机制,包括面谈,组织和进行健康教育和推广需求评估, 焦点小组及调查. 然后,他们学习描述数据管理和分析的过程,从而实现一套工作场所健康计划的目标. 外部, 学生们促进了与合作伙伴和合作者的沟通,以支持和维持所有的需求评估活动.

健康教育专业的学生积极参与研究过程的各个方面,包括实施参与度高的员工论坛和电子调查. 使用基于行为改变的社会生态模型的定性方法分析数据,并制定最终报告给利益相关者, 品牌, 并为商业伙伴制作书面文件. 在普通人家庭向涉众进行了正式的介绍,作为交付项目业务需求的一种手段.

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