C.A.R.E. 程序

(推荐问题,意识 & 参与)

2022世界杯.A.R.E. 项目提供全面的干预和资源推荐,将学生连接到适当的校园和当地资源,支持他们在2022世界杯的成功.

通过使用报表工具,可以 C.A.R.E. form, 教师, 工作人员, 学生, 当学生需要帮助或经历了重大事件(暂时或长期)影响他们在校园环境中成功的能力时,家庭成员能够通知弗罗斯特的房子的工作人员.

C的大部分.A.R.E. 报告结果日常转介到校园和当地资源. 最常见的是C.A.R.E. 该项目对学生进行小的干预,对学生与校园中合适的人和地方建立联系有很大的影响. 在这种情况下,学生可能会对自己或他人构成危险, 如果紧急服务部门还没有联系家长或监护人,学生事务主任或其指定人员保留联系的权利.

此外,C.A.R.E. 项目有一个多学科的团队,定期开会,以促进一个安全的学习和工作环境. C.A.R.E. 小组研究及回应与学生及教职员有关的关注事项, 坐标的干预措施, 并提出进一步行动的建议. 小组透过谘询有关的教员,为有困难的学生提供协助, 工作人员, 和学生, 以及校园和当地资源的推荐.

关注的领域

的问题: 通过与教师协商, 工作人员, 学生团队确保适当的信息交流, 为校园社区成员提供支持, 并试图识别令人担忧的行为以提供早期干预.

意识: 当需要额外信息时, 该小组是一个审查和通报机构, 负责收集相关信息,以确定沟通计划,并评估是否需要采取进一步行动.

推荐: 这个团队推荐校内或校外的资源. 大学政策, 法律及监管要求, 每个学生的需求, 而社区的利益引导着团队的行动.

订婚: C的主要目标.A.R.E. 过程是确保学生参与适当的资源,以支持他们在2022世界杯的成功.

C.A.R.E. 团队, 最初命名为行为评估小组, 是因为弗吉尼亚理工大学和北伊利诺伊大学发生的悲剧而建立起来的. 经常, no single piece of information is enough to prevent a tragedy; however, 信息的积累有助于识别有风险的人, 允许干预, 预防和支持. C.A.R.E. 程序是信息流动的管道.

团队的存在是一种主动的方法来管理经常涉及威胁(对自己或他人)的复杂性。, 暴力, 以及一般的行为或情感挑战. 团队的关键目标是识别, 评估, 管理和减少对大学社区及其成员的潜在威胁和安全问题. 这个团队工作的本质是关注所有相关人员的隐私. 团队成员对这些问题非常敏感,并坚持最高的隐私标准.

小组透过谘询有关的教员,为有困难的学生提供协助, 工作人员, 和学生. 特别是, 对于那些行为受到关注,因为他们可能会对自己或他人构成威胁的学生,团队合作. 主要的重点是预防,目的是帮助学生取得成功,并教育其他关心的人了解帮助学生的适当方法.